职教周活动——双证联动,提升幼教学生职业能力培训

2021-5-26 15:49| 发布者: 教务处| 查看: 73| 评论: 0

摘要: 为了进一步提升幼儿发展与健康管理专业职业能力,我校健康产业学院联合成教院为2019级幼儿发展与健康管理专业的学生开展教师资格证培训班。幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。对幼儿行为习 ...

为了进一步提升幼儿发展与健康管理专业职业能力,我校健康产业学院联合成教院为2019级幼儿发展与健康管理专业的学生开展教师资格证培训班。幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。对幼儿行为习惯的教育,不是靠说教靠灌输就能见效的,而是要通过日常生活和游戏等方式,让幼儿在优良的交往环境中,在愉快的游戏学习中,在丰富多彩的生活中懂得道理,明辨是非,受到熏陶、受到教育。因此,生活教育在幼儿的教育中是极其重要的。这次的培训充实而富有意义,使学生受益匪浅,让学生如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。

一、读书,幼师生命成长的必须

在培训过程中,老师们扎实的话语基础令学生钦佩,这些与读书是密不可分的,这与勤奋好学是分不开的,所以鼓励学生要读书,特别是一些经典书籍,学前教育的文章,写好读书笔记, 从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论质,日日学习,终身学习。

二、教师应具备良好的师德和职业道德

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着颗心来不带半根 走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件我们要学会理解、关爱幼儿。

三、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能

老师笼统的为学生解读新教材,为教学实践起了提纲挈领的作用,为教育科学理论注入 了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为学生详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

这次的培训中,各位同学听了老师们的经验之谈,倍感荣圭,纷纷表示在以后的工作中,会努力学习,加强 自己的专业素养,丰富自己的实践经验,努力成为一名优秀的幼儿教师。

教师为学生分享教学经验

学生认真听教师梳理知识点



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