2011年10月在台学习交流总结

2011-11-9 15:26| 发布者: 旅游管理学院| 查看: 925| 评论: 0

摘要: 10月在不知不觉中走过。回顾这一个月的交流学习及对赴台学生的服务及管理,有些欣慰,有些感慨。现对10月所做的工作,简要总结如下:首先,积极与沟通交流。为了更好的对学生进行服务与管理,本月制定并执行了一个与 ...
   10月在不知不觉中走过。回顾这一个月的交流学习及对赴台学生的服务及管理,有些欣慰,有些感慨。现对10月所做的工作,简要总结如下:
首先,积极与沟通交流。为了更好的对学生进行服务与管理,本月制定并执行了一个与学生交流的计划(每天至少与1-2名学生沟通,特别是近期独来独、较为安静或情绪波动较大的学生),因此几乎每个晚上都会花1-2小时通过QQ或者面对面的与学生交流。沟通的主要目的,一是让他们感受到在台学习期间学校及老师对他们的关心,一是了解他们学习生活中所遇见的困难和问题,并尽快帮其解决,使他们能更快更好的适应这里的学习。10月份学生的心理状态有一个微妙的转变,由最初的新鲜好奇,转移为了想念家人。为了让大家安心专心的学习,安慰、鼓励他们学会独立学会成熟的沟通,显得尤为重要。为此,推广中心的王主任还专门为陆生炒了米粉,准备了火锅午餐,让想家的同学在这里有了家的感觉。

第二,鼓励学生报考国际证照。为充实学生在台的学习生活,并为之后的就业工作拓宽门路,鼓励他们多考取国际证照。因此,我和学生专门找到了学校
(大华)负责办理报考国际证照手续的王南喻老师,向她详细了解了今年可以报考的国际证照,并鼓励学生积极报考。经过初步统计,有18人报考国际行销管理师,5人报考国际顾客关系管理师。除此之外,也通过QQ聊天工具鼓励亚太创意学生报考相应的国际证照,根据学生的了解,目前亚太可以考取的国际证照较少,但是将积极与老师们沟通,争取报名参与。
第三,鼓励学生积极参加课余活动,踊跃报名参加运动会。在平时的交流沟通中,注意到了不少学生平日里除了上课,很大一部分时间都是对着电脑,于是一个新的“鼓励运动,丰富课余生活”的计划在十月悄悄的展开。现在每天的傍晚,一到操场或者综二馆体育馆,都能看见我们学生打羽毛球、乒乓打球、篮球或者慢跑等运动身影。很让我们开心的是推广中心的王主任及两位教官也加入到我们的慢跑团队,由运动促进了交流,增进师生情谊。除了运动,也鼓励学生踊跃报名参加运动会,在10月26日的运动会预赛中,参赛的8名同学均获得了前三名,顺利进入决赛,真是一件可喜可贺的事,希望同学们能够继续加油,并在11月的运动会中取得佳绩。

 
第四,到课堂上听课,向观光系的老师取经。10月期间,和学生一起听过阎老师的《调酒与品酒》课及池老师的《中餐烹饪》课,也去听过了每周五下午的专题讲座,收获颇丰。

总之,10月虽忙但过得很充实。学生的管理工作本来就细又繁琐,需要的不仅是耐心,更要有责任心,而我将继续努力,把工作做好!
 


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